El proyecto de innovación docente” Potenciación de las fortalezas pre-prácticas mediante TIC y su aplicación sobre las emociones” pretende abordar la salud emocional de los estudiantes de enfermería con el fin de empoderar y fortalecer a los futuros profesionales, facilitando así la realización de las prácticas clínicas. Esta temática es abordada en los programas de grado a través de las distintas asignaturas, ya que las demandas sociales en cuanto a salud emocional han aumentado en los últimos tiempos. Si tenemos en cuenta a los profesionales sanitarios, las manifestaciones sobre la necesidad de apoyo en este aspecto son una demanda creciente. Por estos motivos, y teniendo en cuenta la alta incidencia de patologías de salud mental en adolescentes y profesionales sanitarios, consideramos necesario realizar una intervención que facilite a los alumnos de enfermería de primer curso enfrentarse con éxito académico y emocional a las prácticas clínicas.